教师资格证考试每日一练（6.16）-库课网校

教师资格证考试每日一练（6.16）

2024-07-11 17:42

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单选题

　　1.一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压服学生吗? 你高高的昂着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢? 落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生。”下列处理方式最恰当的一项是( )。

　　A.向学生诉苦

　　B.不予理睬,继续课堂教学

　　C.稍作停顿,批评训斥学生

　　D.在班上宣读信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

　　2.教学反思的出发点和归宿是( )。

　　A.学会学习,学会教学

　　B.课堂教学

　　C.探究和解决问题

　　D.追求教学环节的最优化

　　3.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应.果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

　　A.教育手段

　　B.教育机智

　　C.教育反响

　　D.教育灵感

　　4.教师开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生的不同需要的时候,是哪个阶段的特征? ( )。

　　A.关注生存阶段

　　B.关注情境阶段

　　C.关注学生阶段

　　D.关注自身阶段

　　5.优秀教师的最高层次是( )。

　　A.合格教师

　　B.教育教学能手

　　C.专家型教师和学者型教师

　　D.教育家型教师

参考答案及解析

　　1.D 【解析】本题考查教师的教育机智。面对题干描述的这种情形,作为教师要诚恳的实事求是的面对,这样才能很好地处理师生关系。相比较四个选项,D 选项的做法是较好的。所以,本题选 D。

　　2.B 【解析】本题考查教学反思。教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策进行审视和分析的过程。教学反思的出发点和归宿是课堂教学。所以,本题选 B。

　　3.B 【解析】本题考查教育机智的含义。从题干的描述看,本题是对教育机智概念的理解,所以,本题选 B。

　　4.C 【解析】本题考查教师专业发展阶段。一共有三个阶段。第一阶段:关注生存阶段,处于这一阶段的教师,非常关注自己的生存适应性,他们经常关心的问题是:学生喜欢我吗? 同事们怎么看我? 领导是否觉得我干得不错,等等。第二阶段:关注情境阶段,在这一阶段,教师所关注的是如何教好每一堂课的内容,他们总是关心诸如班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。

　　第三阶段:关注学生的阶段,在这一阶段,教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的儿童有着不同的社会和情感需要,某些材料不适合某些学生。从题干描述看,该教师处于关注学生的阶段,所以,本题选 C。

　　5.D 【解析】本题考查教师的专业发展。优秀教师的最高层次是教育家型教师,即具备精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育教学技能;具备很高的师德修养,很强的责任心和爱心。所以,本题选 D。