教师资格
2024年教师资格面试必备模拟试题及答案(16)
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45.当遇到屡教不改的学生时应该怎么办?
(1)应把对学生的信任、尊重、理解,贯穿于广义的教育活动中,而不应拘泥学生一时所犯错误上,不因为学生说谎而不信任学生;不因学生屡教不改而百般歧视,要给学生更多的关爱。
(2)要“蹲下来,和学生平等交流”,主动开发学生的潜能,要通过理解去激励学生,撞击出学生自信的火花:
(3)要善解人意,要靠渊博的学识来维持,要靠高尚的价格魅力来升华,理解学生,不失严格要求;平等待生,不失师者的风范;赏识学生,不失谆谆引导。
(4)要调动全班学生的积极性,树立健康向上的班风,让学生来帮助屡教不改的同学,消除品德和学习等方面的不良习惯。
(5)要主动进行家访,与家长一起做好学生的转化工作。
46.当学生顶撞教师时应该怎么办?
(1)要以民主、理解的态度和方式与学生接触,利用课余时间与学生进行思想交流,及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待,昼以商量的口气与他们谈论事情,对个别存在问题的学生应进行个别谈心,不要公开宣布,也不要横加指责。要倾听学生的看法,与学生推心置腹地交换意见,进行耐心细致的思想工作,并昼满足学生的合理要求,赢得学生的信任。
(2)要学会自我克制。比如:自我暗示法--一旦感到自己要发地,心里反复默念“不要发火,要冷静,要冷静……”;转移法--当感到怒气上来时,转移视线,故意分散自己的注意力;深呼吸法--发怒时,要求自己做深呼吸,吐出心底扔怒气;肌肉紧张法--紧握拳头再松开,紧绷脚板等。
(3)告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为,同样也不会得到别人的尊重,让学生知道,顶撞老师有损自己的形象,无助于问题的解决。
47.当学生拿了别人的东西时应该怎么办?
(1)个别谈话,让学生把过失的原因和真实情况说出来,并给学生发昏的机会:要保持泰然自若的态度,冷静地处理,不要先不分清红皂白批评一遍,更不能在其他同学面前批评,要让学生自己主动认识问题。
(2)建立平等对话交流的新型师生关系,营造宽松和谐的班集体,让学生敢说话,说真话,负责任。
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