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教师资格证笔试科目三【历史】教学设计模板
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科目三是报考中学教师资格证考试的科目,主要考察对应学科的学科专业知识、课程知识、教学知识、教学技能等内容。其中初中阶段有15个学科,高中阶段有14个学科,今天库课小编为大家整理了历史学科的教学设计模板,一起来看看吧!
一、教学目标
1.过程与方法:
学生通过研读______,查阅_____,收集_______,调查________ ,分析______,归纳____________,概括____________;初步养成____________的学习习惯, 初步锻炼______的能力, 初步学会_________的方法。
2.能力目标:
让学生学会/掌握……的方法;学会运用……;提高……的能力。
3.知识目标:
使学生了解/掌握……的基本知识。
4.情感态度与价值观:
学生感受____________,认识____________,体会____________,增强 ___________,形成___________ 。
二、教学重难点及教学方法
1.教学重点:
学生理解_______; 学生锻炼______ 的能力; 认同的____________历史价值取向。
2.教学难点:
学生掌握_______; 学生培养的行为习惯。(教师讲解困难、学生理解困难的内容,可以同能力目标或情感态度与价值观目标)。
3.教学方法:
讲授法、史料教学法、小组讨论法、情景教学法、问题教学法、多媒体教学法。
三、教学过程
(一)导入
教师呈现关于____ 图片,关于____ 视频,关于____ 音频,关于____新闻, 关于____ 名言, 关于____故事, 关于_____ 情景剧。请同学们认真看/听/参与,并发表自己的感受。
提问学生:____________ , 教师小结引出本课课题________。
(二)新授
1.活动一 :自主学习
(1)教师提问:请同学们自主阅读____________ ,思考回答____________ ,时间为______分钟。学生回答, 其他同学补充。
(2)教师点评、补充并小结_______。
2.活动二 :小组讨论
教师多媒体播放视频:____________ , 并提出问题:
问题 1:____________ 。
问题 2:____________ 。
把学生按照任务分成小组, 时间为 ___分钟。
小组讨论, 教师巡视。
小组派代表展示, 老师针对点评, 并作出评价。教师总结:_________。
3.活动三 :情景模拟
教师说明场景及人物,学生上台表演。
要求学生认真观看, 并思考问题:
问题 1:____________ 。
问题 2:____________ 。
教师提问, 学生回答, 教师评价。
教师总结:____________ 。
4.活动四:多媒体教学法
教师通过多媒体呈现关于_____ 图片, 关于____ 视频, 关于_____ 音频,
同学们思考回答 。
学生回答, 其他同学补充, 教师点评。
教师总结:_________ 。
5.活动五:史料教学法
教师对媒体呈现关于或选自于________ 的史料, 同学们思考回答 。
其他同学补充, 教师点评。
教师总结:_________ 。
(三)课堂小结
教师口述总结:本节课我们主要学习了 _________;
学生谈感受:通过本节课的学习学习到了_________, 感受最深的是_________ ;
学生补充完整本课知识的思维导图, 教师让其他同学补充并点评。
(四)布置作业
课下搜集_________ 资料,观看_________ 视频,参观_________ 遗址,撰写_________小论文, 下节课一起分享。
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